Автор – България – ст. учител Пепи Тарасевич и съавтор от Испания.
Участници от България, Испания, Португалия, Хърватия, Босна и Херцеговина, Турция, Сърбия, Гърция, Италия, Литва, Румъния.
Начало – 15 януари, край – 31 май 2025 г.
Проектът има за цел да допринесе за израстването на децата като отговорни и съзнателни европейски граждани, уважаващи себе си, обществото и околната среда. Всеки от нас е част от едно голямо семейство – нашата общност и като се грижим за нея, не само помагаме на другите, но и създаваме условия за себе си да живеем по-щастливо и пълноценно. Като отговорни граждани, ние допринасяме за благополучието на всички около нас. Дейностите по проекта са насочени към насърчаване на мисленето и поведението на децата да правят добро, да създават нови приятелства, да усещат, че всяко действие има значение. Но какво означава да си добър гражданин? Това означава да се интересуваме от света около нас, да уважаваме правилата и да се грижим за мястото, в което живеем. Работният процес в този проект ще обогати езиковите, житейските и дигиталните умения на участниците, ще даде знания за културните ценности и традиции на страните, включени в проекта с помощта на художествена литература, изкуство, спорт, работа с природни материали, грижа за животните около нас. Младите граждани ще научат, че всеки от нас има роля в обществото и че дори малките действия могат да доведат до големи промени. Когато разбираме и зачитаме нашите права и отговорности, ние създаваме по-справедливо, по-приятно и хармонично място за живеене, а когато всички работим заедно за един по-добър свят, ние сме по-щастливи. Децата ще развият самосъзнание и чувство за европейска идентичност, разбирайки значението на единството и многообразието в съвременния свят, което ще играе важна роля в бъдещето им като активни граждани.
Цели:
Развитие на гражданска идентичност – насърчаване на чувство за принадлежност към общността, града и държавата, света.
Разбиране на основни права и отговорности.
Развиване на критичното мислене.
Обогатяване на речниковия запас на родния език и активизиране на английския речник.
Овладяване на социални умения.
Насърчаване на участието в обществения живот, работата в екип и сътрудничеството.
Опознаване на културното многообразие и толерантност.
Формиране на екологично съзнание.
Обмяна на идеи и опит с деца и учители от други страни.
Очаквани резултати:
Развиване на чувство за принадлежност към общността, града и страната, света, уважение към правилата в обществото;
Засилване на чувството за уважение, съпричастност и доброта към хората и животните;
Разширяване на знанията за отговорност към природата, здравословен начин на живот;
Активно участие на родителите като партньори в предлаганите им дейности;
Развитие на интелектуалните способности на децата в процеса на познавателна дейност;
Разширяване на уменията за работа с интерактивни приложения;
Подобряване на образователните резултати чрез иновативни подходи и дигитални платформи;
Създаване на партньорства, обогатен педагогически опит;
Създаване на съвместни продукти – електронни книги, Web 2 игри, изложба.