Автор: Melahat Kahraman (Турция), съавтор: Адриана Топалова (България)
Участващи държави: Турция, България, Румъния, Гърция, Литва
По време на проектните дейности ще прилагаме метода на обучение STEAM, като подхождаме към темите, които интересуват децата чрез наука, технологии, инженерство, изкуство и математика. Проектът се фокусира върху насърчаването на творческо мислене, решаване на проблеми и умения за критично мислене, като насърчава децата да развиват оригинални идеи и да придобиват практически опит.
Цели:
Основната цел на този проект е да помогне на учениците да развият специфични компетенции и умения в областта на науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката (STEAM). С този интердисциплинарен подход ние се стремим учениците да придобият:
1. Критично мислене и умения за решаване на проблеми
2. Умения за творческо мислене, като участват в STEAM дейности, разработват нови идеи и се учат как да ги изразяват в различни форми като изкуство, дизайн и технологии.
3. Умения за сътрудничество и работа в екип
4. Научно проучване и експериментиране: децата ще се научат да задават въпроси, да формират хипотези, да провеждат експерименти, да анализират данни и ще развият научен подход към решаването на проблеми.
5. Математически разсъждения: децата ще практикуват прилагането на математически концепции към ситуации от реалния свят и ще развият способността да решават практически проблеми с помощта на математика.
6. Познаване и използване на интерактивни инструменти
Очаквани резултати:
Проектът ще допринесе за създаването на нови учебни ресурси, като планове за уроци и ръководства за дейности, които могат да бъдат от полза за други училища и преподаватели, интересуващи се от STEAM образование. Като цяло, проектът има за цел да развие академични умения в научното изследване, креативността и решаването на проблеми, както и да създаде ценни ресурси, които ще подобрят преподаването и ученето както за децата, така и за учителите.